Buku panduan pengajaran dan pedagogi matematika sekolah dasar ini menyajikan strategi pembelajaran matematika berstandar internasional berbasis kurikulum Cambridge. Disusun oleh Axel Tan, edisi kedua ini menerapkan metodologi Concrete-Pictorial-Abstract (CPA) untuk membimbing siswa memahami konsep penalaran angka, geometri, pengukuran, dan analisis data secara intuitif dan logis. Buku ini memuat rencana pembelajaran komprehensif, pemetaan silabus, teknik asesmen diagnostik-formatif, serta panduan memfasilitasi keterampilan berpikir matematis (Thinking and Working Mathematically). Publikasi ini merupakan instrumen pegangan mutlak bagi guru matematika, koordinator kurikulum Primary, dan instruktor pembelajaran sains-teknologi di sekolah plus/internasional.