Pengarusutamaan pengelolaan administrasi sekolah dengan baik merupakan salah satu upaya optimalisasi kinerja sekolah. Kurikulum, peserta didik, pendidik dan tenaga kependidikan, dana, sarana prasarana, pengelolaan, dan lingkungan budaya secara substansial harus dikelola dengan baik dan bermutu berdasarkan standar capaian dengan indikator-indikator yang sudah ditetapkan dalam perundang-undangan, karena ditengarai merupakan faktor yang memicu keberhasilan program pendidikan melalui proses belajar mengajar di sekolah. Sekolah sebagai institusi pendidikan dapat menjalankan fungsinya jika seluruh kegiatan didalamnya dikelola dengan tepat. Sekolah sebagai suatu organisasi yang bergerak di bidang pendidikan sangat erat kaitannya dengan kegiatan administrasi, karena untuk mengoperasionalkan aktifitas/kinerja sekolah didalamnya terdapat kegiatan merencanakan, mengorganisasikan (mengatur/mengurus), melaksanakan dan mengendalikan serta mengevaluasi berbagai aktifitas sekolah dalam upaya pencapaian visi – misi – tujuan pendidikan dan pengajaran sekolah tersebut. Penataan administrasi bagi sekolah menjadi begitu penting sebagai sumber data utama manajemen sekolah dalam mengatur proses belajar mengajar dengan tertib sehingga tercapainya tujuan sekolah. Pelaksanaan administrasi sekolah dan segenap sumber daya sekolah harus diatur dan didayagunakan secara efektif dan efisien.